根据美国
管理会计学会 (IMA)2005年公告的考生背景统计，目前美国以外的CMA考试考生已达全体考生的五成，显示近年来在IMA积极推广并企图将CMA证照发展国际化，CMA专业证照已逐渐跨出美国，其声望已得到全球专业人士的肯定。目前IMA在全球已有超过6,000名国际会员，亚洲包括日本、韩国、香港、中国等国家参与会员的人数每年都以倍数成长。
参与 CMA考试考生的平均年龄为34岁（CFM考生平均年龄为36岁），超过3成考生为会计相关专业人士，另外3成左右考生任职企业中高阶主管。另外，超过一成参与CMA考试的考生已持有其它专业证照（如会计师）。由考生背景统计可以发现，大多数欲取得CMA/CFM证照的考生都是已在专业领域有多年经验的专业人士，取得证照的主要目的除了在培养专业知识广度，也提升个人未来专业发展的所需要的能力。
IMA 对 CMA/CFM 证照的定位
严格说，会计学是一门管理科学，财务会计毕竟只是其中的一个环结。由于会计的产品为财务报表，这让很多人认为会计只是纯粹的财务会计，其实这是非常狭隘的观念，财务报表所提供的信息不仅可供外部使用者作投资决策，这些信息更可提供内部使用者作管理的决策。
狭隘会计的主要工作皆与财务会计相关，而这也是会计学的基础，但如何解读与分析这些报表所带来的信息，其实就已经是会计中属于管理的范畴。例如经由会计人员所编制出来的现金流量表，可以看出公司现金流动的情形，进而早期规划营运、投资理财的活动，尽早规划现金来源等等；而经由损益表的编制，会计人员对成本的了解更能实时编出材物料的采购情形，进而规划现金需求；这些不但是会计人员的工作范围，这些也是属于管理的范畴。不论是公司因应成长进行公开发行、上市柜，或因应商业环境国际化进行并购或海外筹资，这些其实都牵涉到资金的调度运用，这些投资决策的判断除了仰赖财务报表所提供的信息外，还需具备如何解读这些信息的能力，而上述这些都属于管理范畴，亦都涵盖在 CMA这张证照的范围内，而从他的考试范围比例来看，更可证明这张证照偏重在培养兼具管理与策略决策专业能力的主管人材。
